عن المؤسسة
تأسست مؤسسة الملكة رانيا للتعليم والتنمية (QRF) على يد جلالة الملكة رانيا العبدالله في عام 2013، إيماناً منها بأن كل طفل في الأردن والعالم العربي يستحق تعليماً عالي الجودة. تتمثل مهمة مؤسسة QRF في تحديد الفجوات التعليمية وتصميم الحلول وتوفير البيانات والأدلة اللازمة لاتخاذ القرار داخل الفصل الدراسي وخارجه.
تؤمن المؤسسة بأن الموظفين هم محور النجاح، لذا تحرص على توفير بيئة عمل محفّزة ومراعية لاحتياجاتهم. وتولي اهتماماً كبيراً بصحة الموظف ورفاهيته، وتقدّر التحديات التي قد يواجهها الأهل العاملون، ولهذا تشجّع على تحقيق توازن فعّال بين الحياة المهنية والشخصية. كما أن المزايا المقدّمة للموظفين مصممة خصيصاً لدعم راحتهم وتعزيز إنتاجيتهم وشعورهم بالانتماء.
قيمنا
لقد حددنا مجموعة من 5 قيم ومبادئ أساسية ستوجه دائمًا سلوكياتنا وقراراتنا الداخلية والخارجية.
فرص عمل
أخصائي برامج اللغة العربية - برامج المرحلة المدرسية
الوصف
نبذة عن الوظيفة
يساهم دور التعليم والمهارات القرائية/اللغة العربية في جميع برامج مؤسسة الملكة رانيا حسب الحاجة من خلال تطوير المحتوى والمصادر للمدارس والمعلمين ومراجعتها وتكييفها بناءً على أحدث الممارسات القائمة على الأدلة، وتطوير المحتوى التربوي المناسب لمختلف البرامج، بالإضافة إلى تصميم برامج تدريب المدربين وتنفيذها عند الحاجة.
المهام والمسؤوليات الرئيسية:
تقديم المشورة بشأن أحدث الممارسات في تعليم المهارات القرائية باللغة العربية والأساليب الجديدة الواعدة لتعليم اللغة العربية وتعلّمها مع التركيز على المنهاج الدراسي والممارسات التعليمية ومهام وتقييمات التعلّم.
إجراء الأبحاث وتصميم البرامج/المنتجات وبناؤها واختبارها بشكلٍ تكراري لتحسين مخرجات تعلّم الطلبة في الأردن بما يتماشى مع استراتيجية مؤسسة الملكة رانيا التي تركّز على المهارات القرائية باللغة العربية، مع التركيز في البداية على برامج تدريب المعلمين أثناء الخدمة وفقًا للاستراتيجية.
العمل على تطوير المنتجات المتعلقة بتعليم المهارات القرائية/اللغة العربية بالتنسيق مع الوظائف ذات الصلة في مؤسسة الملكة رانيا.
تحديد وبناء الشراكات والعلاقات للبرامج الرئيسية وإدارتها بشكلٍ مناسب.
ضبط جودة مخرجات البرامج الرئيسية.
تمثيل برنامج التعلّم في المدرسة أمام الجمهور الخارجي، على سبيل المثال، من خلال المدونات أو حضور المؤتمرات أو المنتديات.
إعداد أنشطة التطوير المهني وبرامج تدريب المدربين وتنفيذها اعتمادًا على البرنامج.
تطوير جهود المحتوى ومراجعتها وتكييفها حسب الملائم للبرامج الجديدة و/أو التي يجري التوسّع فيها.
تطوير وإدارة تطوير طرائق تدريس المهارات القرائية باللغة العربية والمحتوى المتعلّق بالتعليم.
التعاون والدعم في إدارة خبراء المحتوى لتطوير محتوى ومنتجات باللغة العربية تتّسم بالجودة العالية لمنظومة التعليم والمدارس.
أداء مهام أخرى متعلقة بإعداد الأبحاث والبرامج حسب التكليف.
المتطلبات
المستوى التعليمي
درجة الماجستير على الأقل في مجال ذي صلة مثل تعليم الصفوف المبكرة، اللغة العربية، القيادة التعليمية، إلخ.
سنوات الخبرة
خبرة لا تقل عن 5 سنوات في مجال ذي صلة، ويُفضّل خبرة تعليمية في المدارس الحكومية (الصفوف المبكرة أو اللغة العربية).
يُفضّل أن يتمتع بخبرة سابقة في المنظمات غير الحكومية.
اللغات:
الطلاقة في اللغة العربية تحدّثًا وكتابة
مهارات قوية في اللغة الإنجليزية تحدّثًا وكتابة