يجري المركز الوطني البريطاني للبحوث الاجتماعية (NatCen)، بالشراكة مع Integrated International، دراسة بحثية تجميعية من نوع التجربة العشوائية المضبوطة (RCT) لتقييم نموذج الطلبة المتعثرين قرائيًا التجريبي لتدخّل "لنقرأ بطلاقة". وذلك بتمويل من مؤسسة الملكة رانيا للتعليم والتنمية (QRF)، وبدعم مؤسسة Education Endowment Foundation (EEF)، وبالشراكة مع مؤسسة BHP.

جدّد البنك الأهلي الأردني اتفاقية الشراكة الإستراتيجية التي تجمعه بمؤسسة الملكة رانيا لمدة 3 أعوام للفترة ما بين 2024 و2026. ووقّع الاتفاقية بالنيابة...

أكَّدَ الأستاذ الدكتور خالد الحياري رئيس الجامعة الهاشمية خلال لقائه وفدا مشتركا من وزارة التربية والتعليم، ومؤسسة الملكة رانيا للتعليم والتنمية، على...

أهمية دور الوالدين في نجاح تطور الطفل وتعلمه، خاصة في الأردن حيث يقضي 90% من الأطفال دون سن السادسة معظم وقتهم مع أمهاتهم.

وتبين الأبحاث أن 60% من...

استقبل رئيس جامعة اليرموك الدكتور إسلام مسّاد وفدا من وزارة التربية والتعليم، ومن مؤسسة الملكة رانيا للتعليم والتنمية، ضم كل من رئيس قسم البحث التربوي...

واصل البنك العربي دعمه لمشروع مؤسسة الملكة رانيا "اقرأ" الذي يعنى ببناء ودعم ثقافة القراءة في الأردن من خلال تأهيل وتجديد المكتبات المدرسية، وتزويدها...