سيبحث هذا الحوار وهو السادس والأخير في سلسلة من الحوارات حول تقرير النهوض بتعليم اللغة العربية وتعلُّمها سبل إعداد الأطفال للتعلم في سنواتهم الأولى، من الولادة إلى مرحلة رياض الأطفال والصفوف الأولى من المدرسة. وسيبحث كذلك النُهُج الفعالة لتسهيل تنمية المهارات اللغوية في السنوات الأولى. ويشمل ذلك زيادة التعرُّض للغة العربية ولاسيما الفصحى المعاصرة، وبناء جسر يمكِّن الأطفال من الانتقال من العامية إلى تعلُّم الفصحى باستخدام السمات والمفردات المشتركة بين الفصحى المعاصرة واللهجات العربية العامية.
الكلمة الرئيسية الافتتاحية
أعضاء اللجنة
ربى سماعين
مديرة رئيسة -البحث و تطوير البرامج/ قائمة بأعمال مدير إدارة البحث وتطوير البرامج، الأردن
ربى سماعين مديرة رئيسة لقسم بحث البرامج وتطويرها في مؤسسة الملكة رانيا للتعليم والتنمية. لدى ربى خبرة أكثر من 10 سنوات في مجال التعليم، وقد ركّزت جهودها على تعليم الطفولة المبكرة مؤخرًا ويتضمن عملها قيادة وضمان التوافق الاستراتيجي للبرامج لتحقيق رؤية مؤسسة الملكة رانيا ورسالتها.
تتعدّد خبراتها بين العمل على الاستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية، وتصميم البرامج وتنفيذها وإدارة الجهود البحثية كالمسح الوطني حول ممارسات الوالدين مع التركيز على تحليل العوائق. ربى حاصلة على ماجستير في الحوكمة العالمية والأخلاق من كلية لندن الجامعية وشهادة البكالوريوس في الإعلام والدراسات الثقافية من جامعة كينجستون في لندن.
د. بشرى قدورة
أخصائية طفولة مبكرة، الشارقة، الإمارات العربية المتحدة
تتمتع الدكتورة بشرى قدورة خبيرة تطوير وتنمية الطفولة المبكرة والمدافعة عن حقوق الطفل بخبرة تزيد على 30 عاما في هذا المجال. وتعمل حاليا مستشارة في هيئة الشارقة للتعليم الخاص لشؤون التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة ورياض الأطفال.
وقبل ذلك، عملت الدكتورة بشرى قدورة مستشارة لدى مؤسسات وطنية ودولية (2008-2013) لدعم تنفيذ البرامج الوطنية للتعليم والتنمية في مرحلة الطفولة المبكرة وتحقيق الهدف 4.2 من أهداف التنمية المستدامة. والدكتور قدورة عضو نشط في اللجنة العلمية التابعة لمؤسسة "ورشة الموارد العربية" ومؤسسة " مينتور العربيّة" و"رابطة معلمي مرحلة الطفولة المبكرة في أونتاريو" والمركز العربي للأبحاث ودراسات التنمية". وخبرتها الواسعة في أفضل الممارسات الدولية أدت دورا محوريا في توسيع نطاق العديد من الإجراءات والأنشطة التدخلية والمشروعات الخاصة بالتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، مثل برنامج التربية المنزلية للأم والطفل MOCEP، والشراكات بين القطاعين العام والخاص في مجال التعليم في الطفولة المبكرة، والتعليم الشامل للجميع، وحقوق الطفل، وغيرها. وقد نشرت العديد من المقالات والتقارير، منها "برامج معلمي الطفولة المبكرة في العالم العربي"، و"الوالدان "، و "من أم إلى أم"، و"أسس المستقبل الصحي"، و"النهوض بحقوق الطفل ومراعاته في الشركات وأنشطة الأعمال"، و"الاستثمار في تنمية الطفولة المبكرة". وفي عام 2006، حصلت بشرى على "جائزة الخرافي التقديرية" لما حققته من إنجازات بارزة في مجال التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة في العالم العربي، وفي عام 2015 اختيرت للقيام بأعمال التقييم والمراجعة لجائزة عبدالحميد شومان للباحثين العرب في 2014.
مها صادر
محاضرة، قسم الطفولة المبكرة، جامعة بيت لحم، فلسطين
عملت على ادارة وتطوير العديد من برامج الطفولة التي هدفت الى تنمية قطاع الطفولة في فلسطين من خلال بناء قدرات المربيات والعمل مع الأهالي وادارات الرياض تعمل الآن محاضرة في كلية التربية جامعة بيت لحم خلال سنوات عملها، نشرت مجموعة من الكتب التربوية للأطفال والمربيات والواادين، من أهمها: "سلسلة لغتي العربية": الاستعداد للقراءة والكتابة في سن ما قبل المدرسة في 10 كتيبات" و "أنا وطفلي": دليل للآباء والأمهات حول أساليب دعم نمو وتطور الطفل، بالإضافة إلى ذلك، نشرت كتيبات إرشادية لمربيات مرحلة ما قبل المدرسة كما شاركت في العديد من لجان تحكيم مسابقات لقصص الأطفال.
منسقة الحوار
مقدمة برامج، التليفزيون العربي (مديرة الجلسة)
تعمل آمال عراب كمقدمة أخبار وبرامج في شبكة التليفزيون العربي منذ عام 2014. وتتمتع بخبرة تمتد لأكثر من 13 عاماً في العمل الصحفي والإعلامي. وقبل انضمامها للتلفزيون العربي، عملت كمقدمة أولى للأخبار والبرامج بقناة الغد التلفزيونية ومقرها المملكة المتحدة. كما عملت في السابق في قناة فلسطين اليوم وقناة العالم وشبكة التلفزيون الجزائري. حصلت آمال عراب على درجة علمية في العلوم القانونية والإدارية من جامعة وهران بالجزائر.